Русский язык 3 класс. Анна Бабенко

Тренируем устную и письменную речь, изучаем основные разделы языка: от фонетики до морфологии. Интерактивные упражнения развивают навыки грамотности.

• Звуки и буквы: различие гласных и согласных звуков, твердые и мягкие согласные, звонкие и глухие согласные. Письмо и чтение: правила написания букв, соединение слогов в слова, правильное чтение текстов. Правописание: прописная буква в начале предложения, правописание сочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
• Изучение состава слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Формирование умения выделять части слова, образовывать новые слова с помощью приставок и суффиксов.
• Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое, их выделение в предложении. Второстепенные члены предложения: дополнение, обстоятельство, определение. Распространенное и нераспространенное предложение: отличие между ними, примеры составления предложений.
• Имя существительное. Род имен существительных: мужской, женский, средний род. Изменение имен существительных по числам: единственное и множественное число. Падежи имен существительных: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный падеж. Склонение имён существительных. 2. Имя прилагательное. Роль имени прилагательного в речи: обозначение признаков предметов. Согласование имен прилагательных с именами существительными: изменение по роду, числу и падежу. 3. Глагол. Неопределенная форма глагола: образование неопределенной формы, примеры употребления. Время глаголов: настоящее, прошедшее и будущее время. Лицо и число глаголов: изменение глаголов по лицам и числам. Правописание глаголов с частицей не. 4. Местоимение. Личные местоимения: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Знакомство с возвратным местоимением себя, указательными местоимениями этот, тот, такой, таков, вопросительными местоимениями кто, что, какой, чей. 5. Имя числительное как часть речи.
• Правописание безударных гласных в корне слова, проверяемые и непроверяемые гласные: способы проверки правильности написания, правило написания приставок и предлогов: раздельное написание предлогов, слитное написание приставок, правописание частицы не с глаголами, правописание парных по звонкости-глухости согласных в корне слова, правописание слов с удвоенными согласными, разделительный твёрдый знак, мягкий знак после шипящих на конце имён существительных, правописание окончаний имён существительных и прилагательных.
• Составление собственных текстов.
• Звуки и буквы: различие гласных и согласных звуков, твердые и мягкие согласные, звонкие и глухие согласные. Письмо и чтение: правила написания букв, соединение слогов в слова, правильное чтение текстов. Правописание: прописная буква в начале предложения, правописание сочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
• Изучение состава слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Формирование умения выделять части слова, образовывать новые слова с помощью приставок и суффиксов.
• Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое, их выделение в предложении. Второстепенные члены предложения: дополнение, обстоятельство, определение. Распространенное и нераспространенное предложение: отличие между ними, примеры составления предложений.
• Имя существительное. Род имен существительных: мужской, женский, средний род. Изменение имен существительных по числам: единственное и множественное число. Падежи имен существительных: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный падеж. Склонение имён существительных. 2. Имя прилагательное. Роль имени прилагательного в речи: обозначение признаков предметов. Согласование имен прилагательных с именами существительными: изменение по роду, числу и падежу. 3. Глагол. Неопределенная форма глагола: образование неопределенной формы, примеры употребления. Время глаголов: настоящее, прошедшее и будущее время. Лицо и число глаголов: изменение глаголов по лицам и числам. Правописание глаголов с частицей не. 4. Местоимение. Личные местоимения: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Знакомство с возвратным местоимением себя, указательными местоимениями этот, тот, такой, таков, вопросительными местоимениями кто, что, какой, чей. 5. Имя числительное как часть речи.
• Правописание безударных гласных в корне слова, проверяемые и непроверяемые гласные: способы проверки правильности написания, правило написания приставок и предлогов: раздельное написание предлогов, слитное написание приставок, правописание частицы не с глаголами, правописание парных по звонкости-глухости согласных в корне слова, правописание слов с удвоенными согласными, разделительный твёрдый знак, мягкий знак после шипящих на конце имён существительных, правописание окончаний имён существительных и прилагательных.
• Составление собственных текстов.